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[if gte mso 9]> Normal 0 21 false false false FR X-NONE X-NONE [endif][if gte mso 9][endif] /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tableau Normal"; mso-style-parent:""; font-size:10.0pt;"Calibri","sans-serif";} [endif]Le thème de cet atelier a été choisi lors de la réunion départementale des personnes ressources Tice du mardi 16 décembre 2008.

Il se déroulera donc le mardi 2 juin, de 9 h à 16 h 30, à la salle de réunion du CDI du Lycée Monteil.

Les intervenants sont :

• Pascale Bénévent, mission Tice
• Julie Pascau, CDDP 12
• Capitaine Pascal Bayonne, DDSP 12
• Jean-Pierre Vaur, pôle d'appui bassin de Decazeville
• Bruno Lacaze, pôle d'appui bassin de Rodez

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[if gte mso 9]> Normal 0 21 false false false FR X-NONE X-NONE [endif][if gte mso 9][endif] /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tableau Normal"; mso-style-parent:""; font-size:11.0pt;"Calibri","sans-serif"; mso-fareast-"Times New Roman"; mso-bidi-"Times New Roman";} [endif]

Il est demandé aux participants  d'apporter :

• leurs témoignages à propos de tout problème relatif à l’utilisation d’Internet  éventuellement rencontré dans leur établissement, ainsi que tout document produit qui a pu servir à la résolution de ce problème.
• les actions de prévention déjà réalisées dans leurétablissement.
• toute webographie ou bibliographie intéressante quant au sujet.

 Voici le programme de la journée :

 Matinée :

·         Tour de table : présentation ; problèmes éventuellement rencontrés dans le cadre scolaire ou extra scolaire dans l’utilisation d’internet ou du réseau d’établissement, réponses apportées ponctuellement.

·         Inventaire des divers dangers auxquels peuvent être confrontés les jeunes.

·         Visionnage du document produit par le pôle d’appui de Tarbes : autres dangers possibles, connus ou moins connus, pistes de prévention (Pascale Bénévent - Mission Tice)

·         e-Reputation ou « Comment gérer son identité numérique » (Julie Pascau - CDDP12)

·         Aspect juridique : témoignage du capitaine Bayonne,  rappel des droits et devoirs.

·         Idées d’actions à mener, en milieu scolaire ou dans le cadre familial, pour prévenir ces dangers.

Visionnage de ressources existantes :

·         Document produit par le pôle d’appui de Montauban (Vinz et Lou - niveau 6^ème)

·         Document produit par le pôle d’appui de Tarbes (niveau collège - lycée)

·         Enquête effectuée par la documentaliste du Lycée L. Vicat à Souillac (niveau lycée)

Production de ressources :

·         Webographie, bibliographie : signalement de ressources connues et recherche de ressources existantes et exploitables dans un cadre scolaire

·         Réflexion sur la production de ressources à destination de lycéens ou collégiens (forme, modalité d’utilisation…). Constitution d’un groupe de travail collaboratif sur ce thème ( espace ENT dédié … )

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[if gte mso 9]> Normal 0 21 false false false FR X-NONE X-NONE [endif][if gte mso 9][endif] /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tableau Normal"; mso-style-parent:""; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif";} [endif]

En pièces jointes, deux bibliographies :

1. "Usage de l'internet dans un cadre pédagogique et protection des mineurs", réalisée par Pascale Bénévent.
2. "Ressources pour les jeunes et les professeurs", du pôle d'appui du bassin de Rodez