-Nouveautés dernière version (3.9.3) du 2 mars 2017

Domaine Pédagogie : création d'EPI par matière

• Lors de la création d’un EPI, l’utilisateur sélectionne désormais les matières et non plus les disciplines. L'ensemble des matières de l’établissement est affiché dans la liste à la création de l’EPI. Il est ainsi possible de distinguer les langues, et d’ajouter jusqu’à 30 matières sur un EPI.
  Remarque 1 : Afin de conserver l’homogénéité entre les EPI déjà créés et ceux qui le seront à l’issue de cette évolution, chaque discipline est automatiquement remplacée par la ou les matières associée(s). Le nombre d'heures prévues pour ces matières est celui saisi pour la discipline. Quant aux rattachements élèves / enseignants existants, ils ne sont pas modifiés lors de la migration mais pourront être modifiés par l’utilisateur.
  Remarque 2 : Les matières que l'on peut ajouter aux EPI sont celles issues de l'emploi du temps : il est donc désormais possible de différencier l'anglais et l'allemand parmi les langues vivantes par exemple.
  Remarque 3 : Les établissements peuvent modifier les EPI dont l’une des disciplines était « Langues vivantes », ou « Langues et cultures », … et indiquer la matière précise associée à l’EPI.

- La dernière version de l'ENT (3.9.1) intègre un certain nombre de nouveautés en lien avec la réforme du collège, notamment la gestion des compétences et les EPI.
L'aide de Kosmos a aussi évolué et propose de nombreux tutoriels vidéo propres à chaque situation.

Ci-dessous quelques renseignements sur les nouveautés Kosmos "Réforme du collège".

• Gestion des compétences avec l'ENT

Cet article dans l'aide de Kosmos expose la façon dont les compétences seront gérées dans l'ENT pour cette année scolaire.
En résumé :
- pour chaque devoir, l'enseignant peut sélectionner dans la liste du référentiel de compétences du Ministère celles qui sont mises en jeu; elles seront dans un 1er temps exportables au format csv (tableur).
Pour en savoir plus :  Comment créer et noter un devoir en y insérant des compétences associées à la discipline évaluée, ainsi que des compétences transverses.
- en cours d'année, le module évoluera pour proposer un relevé de compétences individuel pour les enseignants et les familles.
- au troisième trimestre, il sera proposé une grille de positionnement (synthèse des évaluations et niveau atteint dans chaque domaine) de chaque élève, outil d'aide à la décision  permettant au conseil de classe de déterminer le positionnement définitif .
- il sera ensuite possible d'exporter ces données vers le LSU par un module d'export  dédié (3ème trimestre).
- dès la prochaine année scolaire, ce positionnement et la remontée LSU pourront être réalisés à l'issue de chaque période.

• EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires) : l'ENT permet la mise en œuvre de ces nouveaux enseignements.

Pour en savoir plus : Tout sur les EPI
(création, visualisation/modification, associer une séance à un EPI,inscrire un élève, gérer les rattachements d'un EPI)

• Tutoriels vidéo de l'aide Kosmos
  
  Accès aux derniers tutoriels vidéo "Réforme du collège" de l'aide Kosmos :
         - Premier pas avec les EPI
         - Créer un devoir et évaluer les élèves